사역 DATABASE

하나님은 어떤 분이신가? : 이 계략은 성공하지 못한다. 절대로 그렇게 되지 못한다. 주관자되시는 하나님 -> 말씀대로 이루시는 하나님 -> 지키시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 하나님의 말씀은 어떤 상황에서도 이루시고, 나의 삶 가운데, 가운데 이뤄가고 계신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? : 왕의 마음과 백성의 마음이 마치 거센 바람 앞에서 요동하는 수풀처럼 흔들렸다. 현실 앞에서 눌려 있는 것은 아닌지... 또한 내 마음과 생각이 플랜비를 생각하고 있기도 하고... 나 역시도 그 바람 앞에서 흔들릴 수 밖에 없음을..... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 하나님이 하시는 일을 바라보며 믿음으로 응답하기 다른 사람 - 하나님을 향한 믿음으로 바라보며 말하기 오늘..

하나님은 어떤 분이신가? : 거룩하시다, 거룩하시다, 거룩하시다. 만군의 주님! 거룩하신 하나님 -> 부정한 이가 만나면 죽음을 당한다 -> 다시 살리신 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 다시 살려주시고 비전과 사명을 주시며 보내신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? : "너는 가서 이 백성에게 '너희가 듣기는 늘 들어라. 그러나 깨닫지는 못한다. 너희가 보기는 늘 보아라. 그러나 알지는 못한다' 하나님이 사명을 주시지만, 그것을 백성들이 이해하지 못할 수 있음을.... 이해하지 못하는 것이 너무나 당연하고... 이해할 수 없게 하시는 것임을.... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 나에게 주신 사명을 더 깊이 묵상하기 다른 사람 - 나에게 주신 사명을 향해 한걸음씩 걸어가기..

하나님은 어떤 분이신가? : 기껏 한다는 말이 "하나님더러 서두르시라고 하여라. 전능하신 하나님 -> 하나님의 때에 가장 아름답게 일하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 여전히 가장 아름답게 일하시며, 하나님의 때에 멋지게 일하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? :그분이 하고자 하시는 일을 빨리 하시라고 하여라. 그래야 우리가 볼 게 아니냐. 계획을 빨리 이루시라고 하여라. 이스라엘의 거룩하신 분께서 세우신 계획이 빨리 이루어져야 우리가 그것을 알 게 아니냐!" 내가 하나님을 재촉하고 있는 것은 아닌지... 우리가 할 일은 기다림이며, 순종함인데, 그렇게 서두르면서 일을 만들고 있는 것은 아닌지... 조급함으로 서두르는 것은 아닌지... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 ..

하나님은 어떤 분이신가? : 주님께서는 그들이 선한 일 하기를 기대하셨는데 선하신 하나님 -> 이스라엘을 창조하시며 선한 일을 하기 기대하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 내가 서 있는 그 자리에서 선한 일을 하기를 기대하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? : 나는 좋은 포도가 맺기를 기다렸는데 어찌하여 들포도가 열렸느냐? 선한 일이 아니라 악한 일을 하는 것은 아닌지... 좋은 일이 아니라 나쁜 일을 하는 것은 아닌지.... 믿음의 순종을 하라고 하시는데, 혼자 고민하며 생각에 머물러 있는 것은 아닌지.... 생각이 아니라 순종으로... 염려가 아니라 찬양으로... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 나에게 줄 수 있는 선한 것을 주는 것. 다른 사람 - 그 사람에게..

하나님은 어떤 분이신가? : 여호와께서 변론하러 일어나시며 백성들을 심판하려고 서시도다 창조주이신 하나님, 주권자이신 하나님 -> 심판하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 나를 심판하시지만, 예수 그리스도의 십자가로 인해 심판에서 자유하게 하셨다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? : 너희가 내 백성을 짓밟으며 가난한 자의 얼굴에 맷돌질하느냐 내 스스로가 심판하며, 그 안에 머물러 있는 것은 아닌지.... 사람들을 향하여 내 시선이 향하고 있는 것은 아닌지... 내 마음이 사람들을 향하고 있는 것은 아닌지.... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 자유하게 하셨기에 내 안에 묶인 것이 무엇인지 보게 되기를.... 다른 사람 - 내 안에 묶인 것을 넘어 사람들을 대하기를......

p.12 제자훈련과 상담은 모든 성격이 시작하는 곳, 하나님과 그리스도 안에서 자신의 신분을 아는 것에서 시작해야 한다. p.13 모든 그리스도인은 자신의 영적 성숙과 그리스도 안에서 누리는 자유에 대한 책임 있다. 아무도 당신을 성숙시킬 수 없다. 영적 성숙은 당신이 결정하는 것이며, 날마다 그것에 책임을 져야 한다. p.25 당신이 참으로 누구인지를 바로 알기 위해서는 먼저 하나님이 아담을 창조하셨을 때부터 상속받은 당신의 신분을 이해해야 한다. p.37 잃어버린 속성을 되찾기 위해 애를 씁니다. 1. 용납하던 성품이 거부하는 성품으로 변하면서 우리에게는 소속감이 필요하게 되었다. 2. 결백 대신 죄책감과 수치가 자리 잡으면서 우리는 정당한 자존감의 회복이 필요하게 되었다. 3. 권가 약하고 무력해지..

하나님은 우리가 성공하고, 성취감을 느끼며, 만족한 삶을 살기 원하신다. 그러나 성공, 중요성, 성취, 만족, 행복, 즐거움, 안정, 평화에 관한 당신의 믿음은 성경 말씀에 근거해야 한다. 1. 성공. 핵심개념 : 목표 - 성공은 목표와 직결된다. 열심히 노력하는데도 목표를 이루지 못한다면, 잘못된 목표를 위해 애쓰고 있기 때문이다. - 하나님의 목표는 당신의 신분을 확인하는 데서 시작된다는 사실에 유의하라. - 훈련을 통하여 생활 속에 이런 성품을 길들일 때 이게 성공이다. - 그리스도 안에서의 신분과 당신의 성품을 잘 계발해 나가는 것에서 당신의 가치가 나타난다. 2. 중요성. 핵심개념 : 시간 - 중요성은 시간의 문제다. 시간이 지나면서 잊히는 것은 중요하지 않은 것이다. - 당신이 중요한 존재가 ..

하나님은 어떤 분이신가? : 예루살렘과 유다에서 백성이 의지하는 것을 모두 없애실 것이다. 창조주 하나님, 주권자 하나님 -> 왕이신 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 내 삶의 주인이시며 왕이시다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? : 그들이 의지하는 모든 빵과 모든 물을 없애시며, 하나님보다 인간을 더 의지하고 있는 것은 아닌지... 내 눈이 사람으로 더 향하고 있는 것은 아닌지.... 맞다... 사람을 향하고 있다. 어느새 내 시선이 평가가 되어 있고, 어느새 내 마음이 구분되어진다. 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 하나님이 하시는 일을 주목하며 바라보기 다른 사람 - 내가 나누고 흘려보낼 수 있는 것이 무엇인지 고민하기 오늘 하루를 시작하며! 어떤 것을 나누라고 하실까?..

- 소유적 실존양식에 길든 학생들은 오로지 한 가지 목표를 겨눈다. 학습한 것을 기억 속에 새기거나 기록을 용의주도하게 보관함으로써 굳게 지키는 것이다. 그래서 소유형은 자신의 주제에 관한 새로운 사상이나 관념에 맞닥뜨리면 불안해한다. - 존재 양식으로 학생들은 우선 그들은 첫 강의에서부터 백지상태로 참여하지 않는다. 미리 고찰하고 특정한 문제와 의문에 대해서 골몰한다. 수용하고 대응한다. 그들이 들은 것은 그들 고유의 사유과정을 자극한다. 강의를 들은 후에는 그 이전과는 다른 사람이 된다. 존재교육을 받는 학생들은 반드시 예습을 해야 한다. 선생님들도 그것을 기억하며 예습을 하도록 지도해야 한다. 미리 공부를 해 와서... 궁금한 것들을 정리하고... 자신의 생각과 틀린 것, 다른 것들을 사고하게 하게..

성품 - "한 사람의 생각, 감정, 행동의 표현" - 이영숙 - 사전적 의미 : 사람의 성질과 됨됨이. - 성품은 한결같은 모습이다. - 성품은 자아의 내면적, 총체적 구조다. 성품은 장기적 행동 패턴을 통해 표출되며, 행동은 웬만큼 성품의 자동적 결과다. - 성품이란 생각없이 느끼는 감정과 생각없이 행하는 일을 통해 가장 잘 표출된다. 덕(미덕) - 덕의 사전적 정의는 ‘공정하고 남을 넓게 이해하고 받아들이는 마음이나 행동’이다. - 구체적인 아름다운 행동 - 덕이 반복이 되면 성품이 된다. - 인간의 아름다운 삶의 방향을 제시해주는 지침이다. - 자연적인 미덕이란 없다. 따라서 미덕은 인간적 차원에서 교육되어야 할 아름다운 어떤 것이다. - 미덕은 우리의 존재 방식이자, 올바르게 행동할 수 있는 역량..