꿈꾸는 꼬목사's STORY

앞으로 10년을 준비하는 책이 되기를

책도 내 힘으로 쓸 때가 있고,하나님께서 쓰시게 할 때가 있다.어떨 때는 아무리 노력해도 안되지만어떤 때는 물 흘러가듯이 진행된다.이번 책은드림스타 12년, 교육공동체 5년의 결실이다.많은 이들의 수고와 노력을내가 대신해서 쓴 것이다.이 책을 통해 다음 세대 앞으로의 10년을 위해씨를 뿌리는 계기가 되기를 기도한다!이 책이 그렇게 쓰임받기를..!!

교회의 절기는 예수 그리스도의 생애를 중심으로 이뤄진다.그러기에 우리는 그 생애에 우리 삶을 맞춰간다.그리고 교회는 거기에 따른 일정들이 있다.이번 성령강림기도회를 진행하면서 든 마음은교회의 절기가 참 중요하다는 생각을 했다.그 절기를 맞춰가며 내 자신에게서 벗어날 수 있기 때문이다.교회의 절기를 따라 살지 않으면우리는 내 흐름과 구조로 살아가게 된다.그러면 나에게서 벗어날 수 없다.늘 그 자리, 그 모습이 된다.성령강림기도회가 진행되면서기도회가 진행되는지도 모르는 분들도 있었다.이유는 두 가지이리라.하나는 그냥 살만한 것이고...그러면 목회자로서는 감사한 것이다.다른 하나는 자신의 어려움에 매몰된 것이다.그러기에 주변이 보이지 않은 것이다.그러면 목회자로서는 마음이 아프다.교회의 절기는 내 흐름을 깨뜨..

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이 문서는 아동·청소년이 건강하고 책임감 있는 인격체로 성장하기 위해 필요한 40가지 핵심 요소를 연령별(청소년기, 아동기, 유년기, 영유아기)로 총망라하고 있습니다. 박사 과정 연구 및 저서의 학술적 근거로 명확하게 활용하실 수 있도록 전체 구조 번역과 핵심 내용 요약을 정리해 드립니다.📄 [번역] 연령별 40가지 발달 자산 (Developmental Assets)이 프레임워크는 주변 환경이 제공해야 하는 외적 자산(20개)과 학습자의 내면에 형성되어야 할 내적 자산(20개)으로 나뉩니다.1. 청소년기 자산 (Adolescents, 12~18세) 🌿 외적 자산 (External Assets) 지원 (Support) : 1. 가족의 지원(사랑과 지지) | 2. 긍정적 가족 소통(부모의 조언 구하기..

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OECD(경제협력개발기구)는 아시다시피 전 세계에서 가장 영향력 있고 부유한 선진국들의 연합체입니다. 대한민국 교육부 역시 국가 교육과정(초·중·고 교육 지침)을 개정할 때 가장 먼저, 그리고 가장 절대적으로 참고하는 기준이 바로 이 OECD의 교육 프레임워크입니다.세상의 모든 교육 관료, 대학교수, 교육학 연구자들이 미래 교육을 논할 때 이 문서를 인용하지 않으면 아예 대화가 성립되지 않을 정도로, 현재 이 문서는 글로벌 교육계의 '표준 헌법' 역할을 하고 있습니다. 위의 문서의 요약의 내용은 아래와 같습니다.OECD의 《Education 2030 포지션 페이퍼 (The Future of Education and Skills)》의 핵심 내용을 본문에 충실하게 요약한 결과입니다.📄 OECD Educat..

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너무 정신없는 두 주의 시간.그래도 핼 수 았음에 감사하며!!