꿈꾸는 꼬목사's BLOG

하나님은 어떤 분이신가? : 나는 그들을 거룩하게 하시는 여호와 거룩하신 하나님 -> 우리를 거룩하게 하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 하나님은 나를 거룩하게 하신다. 내가 붙들고 있는 것들을 내려놓게 하시고 버리게 하신다. 합당하지 않은 것들을 버리게 하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? 하나님 앞에서 몸부림을 친다. 치열함의 시간을 보내고 있다. 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 혼자 있을 때의 모습을 하나님 앞에서의 시간으로 다른 사람 - 거룩함이 묻어나고 담겨지는 하루가 되도록 더 깊은 묵상으로 하나님은 완전한 요구를 하신다. 그런데 우리는 완전할 수 없다 . 그게 인간이다. 그래서 완전할 수 없음이 축복이다. 바로 거기에서 구원자를 바라보며 찾게 되기 때문..

E.Point 예배 후에 기도자와 봉사자가 함께 한 컷 !! 이번 주일은 두 분의 집사님과 두 분의 봉사자가 함께..!! 하나님의 일하심을 함께 누리고 고백하며 함께 하는 시간! 하나님은 그렇게 일하신다!! 감사드리며....

하나님은 어떤 분이신가? "나의 소유로 삼으려고" 영이신 하나님 -> 우리를 통해 하나님을 드러내신다. 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 하나님은 나를 통해 하나님을 드러내신다. 영이신 하나님은 결국 보이는 나를 통해 드러내시며 하나님의 성품이, 하나님의 생각이 드러나게 하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? 내 안에 주님이 드러나는 것이 아니라 내가 드러난다. 나를 통해, 나의 모습을 통해.... 그것을 잊을 때가 많다. 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 내 안에 계신 주님을 묵상하기 다른 사람 - 내 안에 주님이 그 사람을 만나며 대하도록 더 깊은 묵상으로 정하고 더러운 것을 구분해야 한다. 왜냐하면 우리는 하나님의 소유이기 때문이다. 정체성은 거기에 맞는 행동을 통해 확인된다..

지금은 방학중이다. 부모들도, 아이들도 잘 지내는지 궁금하다. 아니... 궁금하지 않고 사실 예측이 된다. 부모도 원점으로, 아이들도 원점으로 돌아가는 것처럼 보이는 시간이기도 하다. 하지만 원점으로 돌아가는 것이 아님을 기억해주시기를.... 사도행전 1:8절은 이렇게 말씀하신다. "오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고 예루살렘과 온 유대와 사마리아와 땅끝까지 이르러 내 증인이 되리라 하시니라" 여기에서 중요한 것은 "성령이 너희에게 임하시면"이다. 왜 이것이 중요할까? 성령님이 임하시면 다른 세상이 있다는 것을 알게 된다. 지금까지 내가 보던 세상, 내가 알던 세상이 아니라 다른 세상이 열리게 된다. 성령님을 통해 영적 시야가 열리기 때문이다. 부모들은 2학기 개학을 준비하며 개학수련회를..

하나님은 어떤 분이신가? : 너희를 거룩하게 하는 여호와이니라 거룩하신 하나님 -> 우리를 거룩하게 하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 하나님은 나를 거룩하게 하신다. 말씀으로, 관계로 나를 거룩하게 하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? 여전히 내 것을 지키고 싶어하는 마음이 있고, 거룩보다는 고집을 부리고 싶고, 지키고 싶어한다. 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 영적으로 더 민감해지기 다른 사람 - 하나님의 거룩케 하시는 손길을 나누기 더 깊은 묵상으로 하나님은 자신이 거룩하기에 우리에게 거룩하라고 하시고, 그것은 피조세계의 관계 가운데 드러난다. 사람과의 관계에, 피조물과의 관계에, 또한 자기 자신과의 관계 가운데..... 하나님 앞에서 그것을 어떻게 살아가야..

본문 : 히브리서 13:8 제목 : 어제나 오늘이나 동일하신 하나님 우리가 하나님을 믿는 이유는 그 분이 어제나 오늘이나 영원토록 동일하신 하나님이시기 때문이다. 그러기에 성경을 보는 것이며, 말씀을 묵상하는 것이다. 말씀을 보며 4천년 전에, 2천년 전에 일하셨던 하나님이 지금 그렇게 일하고 계시는 하나님을 봐야 한다. 그 고백을 할 때 우리는 내 시선과 마음의 방향을 바꿔야 한다. 내 이성과 경험과 지식에 갇혀진 관점이 아니라 믿음의 관점으로 바라봐야 한다. 바로 이 지금 이 자리에 하나님이 일하고 계심을.. 하나님이 선한 일을 풀어내고 계심을.. 또한 우리 몸을 만지며 회복하고 게심을... 하나님 앞에서 시간과 공간은 의미가 없음을.... 다스리시며 동시에 일하시는 하나님이심을..... 오늘도 그 ..

기독교 상담가인 헨리 클라우드가 쓴 '인테그리티, 성과를 만드는 힘'이다. 하나님의 형상대로 닮은 인간은 결과를 만들어내고 싶은 마음이 있다. 그러기에 자연스럽게 성과가 나오는 것은 당연하다. 그런데 성과를 만드는 것이 아니라 성과를 만드는 존재라는 것이 차이이다. 결국 여기에서도 '존재'를 이야기할 수 밖에 없다. 결과는 변수이지만 존재는 상수가 되기에.... 그런 존재가 그런 결과를 만들기에...!! 6 정직하거나 진실한 사람이라고 해서 언제나 성과를 만드는 것은 아니지만, 인테그리티를 지닌 사람은 정직하고 진실하면서 반드시 성과를 만들어낸다고 말한다. 이 점이 정직과 인테그리티의 가장 큰 차이점이기도 하다. 서론 인테그리티 - 성품에서 인테그리티를 추구한다고 해서 엄청난 이익이 발생하는 것은 아니다..

하나님은 어떤 분이신가? : 그 소산이 풍성하리라 풍성한 하나님 -> 다른 이들과 나누기 원하시는 하나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 풍성한 하나님이시며, 다른 이들과 나누기 원하신다. 모든 것이 주어졌기에 하나님의 주권을 인정할 때 그것을 통해 다른 이들에게 흘러가기 원하신다. 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? 내 것이라고 주장하는 것은 무엇일까? 주어진 것인데 마치 내 소유로 사용하는 것은... 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 하나님이 풍성하게 채워주신 것 감사하기 다른 사람 - 내 것이라고 주장하지 않고 흘려보내기 더 깊은 묵상으로 가나안 땅에 들어가서 과목을 심으면 3년은 그냥 두고, 4년째는 하나님께 드리고, 5년째 먹었다. 다시 말하면 4년 간은 내 것이 아니다. ..

학교는 왜 다니는 걸까? 학교에서 무엇을 배워야 하는 걸까? 또한 학교에서는 무엇을 가르치려고 하는걸까? 지금 논의되는 여러가지 이야기들을 들으며 꿈꾸는교육공동체에 자녀를 보내고 한 학기를 마치며 고백하는 어머니의 고백이 참 귀하다. 내 자신과의 경쟁. 자신의 죄된 습관의 싸움. 부모와 자녀가 각자 믿음의 싸움. 기다림과 믿음. 공교육에서 결코 줄 수 없는 것들을 위해 부모들도, 자녀들도, 선생님들도 치열한 믿음의 싸움을 한다. 바로 여기에서 작은 희망의 씨앗을 본다. --------------------------------------------------- 나눔에 앞서 꿈꾸는 교육공동체의 지난 한 학기동안 소중한 경험과 깨달음의 은혜를 주시며 그 과정의 시간들을 허락하시고 인도해주신 하나님께 감사드립..

하나님은 어떤 분이신가? : 너희 하나님이 거룩함이니라. 거룩하신 하나님 -> 다른 이들을 존중하기 원하시는 햐나님 그 하나님은 나에게 어떻게 해주시는가? 하나님은 다른 이들을 존중하기 원하신다. 결국 나의 영성은 여기에서 확인되어진다. 다른 이들을 존중하는지.. 바로 그것이 나를 존중하기에 나타나는 모습이기에.... 그런데 나는 어떻게 하고 있는가? 나에게 집중하고, 나를 바라보고, 나에게 향한다. 다른 이들이 존중보다는 죄된 습관이 나타난다. 오늘 하루의 삶은 어떻게 살아야 하는가? 나 - 나를 존중하며 대하기 다른 사람 - 다른 이들을 존중하며 대하기 더 깊은 묵상으로 하나님이 거룩하시기에 우리에게 거룩하라고 하신다. 이것이 삶에서 구체적으로 나타나는 것은 사람에 대한 존중이다. 눈에 보이는 사람..