꿈꾸는 꼬목사's BLOG

초점4가지 사건4명의 사람구성창조1:1-2:25타락3:1-5:32홍수6:1-9:29나라들10:1-11:9아브라함11:10-25:8이삭25:19-26:35야곱27:1-36:43요셉37:1-50:26주제인류의 시작히브리 민족의 시작장소비옥한 초생달 지역(에덴-하란)가나안(하란-가나안)기간정확히 알 수 없음약 193년 가량연대 대략 B.C 2090-1897 III. 야곱의 생애 27:1-36:43   1. 야곱이 에서의 축복권을 뺏음 27:1-28:9   2. 하란에서의 야곱의 삶  28:10-31:55     1) 야곱의 꿈 28:10-22     2) 야곱의 수고 29:1-30:43     3) 야곱의 도주 31:1-55

보호되어 있는 글입니다.

1. 문맥- 기브온 족속의 거짓말과 그들과 조약을 맺은 이스라엘2. 하나님이 어떤 분이신가? 1-2 하나님이 하시는 일은 모두에게 전해진다3 하나님이 하신 일을 사람을 통해 드러나게 하신다.14 우리에게 묻기를 원하시는 하나님3. 나에게 다가오는 하나님의 성품14 이스라엘 사람들은, 어떻게 해야 할지를 주님께 묻지도 않은 채, 그들이 가져 온 양식을 넘겨받았다.하나님의 일하심과 역사하심은 영적측면으로 보면 사단의 강화를 만들어낸다.그러기에 더 큰 전쟁이 일어나는 것은 당연하다.또한 살려고 몸부림치는 이들의 반응도 보인다.바로 기브온 족속이다.그러기에 이스라엘을 속이기로 결심한다.왜냐하면 살아야 하니까....준비도 얼마나 철저하게 했는지..승리, 패배, 승리를 경험한 이스라엘,또한 이들을 머리를 숙이며 살..

초점4가지 사건4명의 사람구성창조1:1-2:25타락3:1-5:32홍수6:1-9:29나라들10:1-11:9아브라함11:10-25:8이삭25:19-26:35야곱27:1-36:43요셉37:1-50:26주제인류의 시작히브리 민족의 시작장소비옥한 초생달 지역(에덴-하란)가나안(하란-가나안)기간정확히 알 수 없음약 193년 가량연대 대략 B.C 2090-1897 II. 이삭의 생애 25:19-26:35   1. 이삭의 가족 25:19-34   2. 이삭의 실패 26:1-33   3. 에서의 실패 26:34-35

시간이 되서 보게 된 영화 '하얼빈'이런 영화는 영화평 자체가 의미가 없다.역사와 생명과 죽음을 담은 것이기에.....오늘의 내 삶은 어제 죽은 내 동지들이 만들어준 것이다.

보호되어 있는 글입니다.

포스트모던 사회가 가속화되면서 나타나는 것은권위에 대한 저항이다.왜 그럴까?지금 청년을 'MZ세대'라고 말하는데,밀레니엄 세대와 Z세대의 합성어이다.이들의 부모세대가 경험한 것은가장 중요한 사건은 '민주화'와 'IMF'이다.부모세대가 자신들의 경험으로 자녀를 양육하기에권위에 대한 거부로자녀들의 의견을 물어주고,내 이익에 반하면 언제든지 거부할 수 있다.그래서 가정의 결정권은 '자녀'에게 있게 된다.이런 모습이 현실로 나타나는 것은 바로 '학교'이다.결국 교육현장이 무너져 버렸다.이것은 가정에서부터 시작된 것이기도 하다.권위에 대해 '순종'하지 못하는 것은결국 자기 바운더리를 넘어가지 못하게 된다.권위가 무조건 옳다고 할 수 없지만기본적으로 내 바운더리를 넘어서게 한다.다 이해할 수 없고, 다 받아들여지지..

서현이가 독수리 기독학교를 졸업했다.종훈이를 독수리기독학교를 보내다보니서현이는 자연스럽게 오빠를 따라 학교에 입학했다.어쩌면 서현이는 일반학교가 더 맞지 않았을까 생각한다.자기 일을 정확하게 알아서 잘하는 아이이기에....하지만 서현이를 위해서 대안학교를 선택했다.덕분에 서현이는 첫 해 무지 힘들어했다.하지만 그 시간들을 지나면서 서현이는 성장했다.특히 고 2-3의 시간은 철저한 믿음의 시간이었다.학원을 다니지 않고 혼자 치열하게 공부하며 바로 그 시간이 홀로 하나님 앞에 서는 시간이었다.교장선생님이 말씀하신대로 '거북이'처럼 자신의 걸음을 한걸음씩 걸어갔다.그 치열한 믿음의 싸움을 걸어가는 것을 지켜보는 것이부모로서는 더 마음 아팠다.시험을 치루는 마지막 달,그리고 원서를 넣으려고 하면서서현이가 참 많..

[교회학교를 보내야 하는 이유] 3. 교회학교에서는 이유없는 '사랑'을 준다.축복하는 찬양 중에 '당신은 사랑받기 위해 태어난 사람'이라는 곡이 있다.당신은 사랑받기 위해 태어난 사람당신의 삶속에서 그 사랑 받고 있지요태초부터 시작된 하나님의 사랑은우리의 만남을 통해 열매를 맺고당신이 이 세상에 존재함으로 인해우리에 얼마나 큰 기쁨이 되는지당신은 사랑받기 위해 태어난사람지금도 그 사랑 받고 있지요우리가 이 땅에 태어난 것이 사랑받기 위해 태어났다는 가사가 참 마음울 울린다.맞다! 아이가 태어나면 부모의 무조건적인 사랑을 받으며 자란다.부모의 사랑없이 아이는 생존할 수 없다.그런데 부모도 인간이다보니 자신의 상황과 감정에 따라 그 사랑이 달라진다.내가 좋을 때는 많은 것을 줄 수 있지만내가 힘들면 좋은 ..

[교회학교를 보내야 하는 이유] 2. 교회학교에서는 '정체성'에 맞는 '행동'을 훈련한다우리는 선택과 결정이 중요하다.하지만 선택과 결정보다 앞서야 하는 것은바로 정체성, 나는 누구인가이다.정체성이 정리되지 않으면어떤 선택과 결정을 해도 분명하지 않다.예를 들면 바이올린이 있는데, 그것으로 망치질을 할 수도 있다.하지만 바이올린은 악기이기에 연주하는데 쓰인다.교회학교에서는 처음으로 변하지 않는 '정체성'을 알려준다.그리고 그 '정체성'에 맞는 행동이 무엇인지를 알려주며 훈련하게 된다.그것이 바로 교회생활이다.예수님을 믿고, 하나님의 자녀가 되었기예교회에 나오는 것이다.예배를 드리는 것이고, 성경을 읽는 것이고, 헌금을 드린다.그리고 봉사를 하고, 교회 모임에 참석한다.그것은 선택이 아니라 그냥 하는 것이..